Конструктивизм ба Конструктивизм
Конструктивизм ба конструктивизм хоёрын ялгаа нь онол тус бүрийн анхаарлын төвд байдаг. Конструктивизм ба констракшнизм нь бие биедээ нөлөөлсөн боловсролын, сэтгэлзүйн хоёр онол юм. Конструктивизмыг Пиаже, харин конструктивизмыг Паперт үндэслэсэн. Paget болон Papert хоёулаа мэдлэгийг хүүхэд хүрээлэн буй ертөнцтэй харилцах идэвхтэй үйл явцад бий болгодог гэж үздэг. Конструктивизм нь янз бүрийн насны хүүхдийн боловсролын тодорхой зорилгод хүрэх сонирхол, чадварыг онцолж өгдөг. Харин констракшнизм нь сурах арга барилд анхаарлаа хандуулдаг. Энэ нь эдгээр хоёр онол нь бие биенээсээ ялгаатай болохыг харуулж байна. Энэхүү өгүүллээр дамжуулан конструктивизм ба конструктивизм гэсэн хоёр онолын ялгааг өгүүлэлд онол тус бүрийн талаар тодорхой ойлголт өгсөн тул танилцуулах болно.
Конструктивизм гэж юу вэ?
Боловсролын конструктивизмыг олсон хүн бол Жан Пиаже юм. Түүний хэлснээр конструктивизм нь янз бүрийн насны хүүхдүүдийн боловсролын тодорхой зорилгод хүрэх сонирхол, чадварыг хөгжүүлэх гарцыг нээж өгдөг. Энэ нь хүүхдүүд янз бүрийн даалгавар гүйцэтгэх арга барил, тэдгээр нь цаг хугацааны явцад хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг судалдаг. Пиаже хүүхдүүд ертөнцийг үзэх үзэл бодолтой байдаг гэж үздэг. Эдгээр нь маш уялдаатай үзэл бодол юм. Хүүхдүүд бусадтай харилцаж, шинэ туршлага олж авснаар эдгээр үзэл бодол үүрд өөрчлөгддөг.
Хүүхдэд сургаж байна гээд үзэл бодлоо өөрчилдөггүй гэж Пиажет үздэг. Энэ утгаараа багшлах нь шууд бус үйл явц юм. Хүүхэд өөрийн туршлага, мэдлэг дээрээ тулгуурлан зааж байгаа зүйлийг тайлбарладаг. Тэрээр цааш нь хүүхдийн заах замаар олж авдаг мэдлэг нь зөвхөн дамжуулж буй мэдээлэл биш гэдгийг онцлон тэмдэглэв. Энэ нь туршлагатай байх ёстой.
Гэсэн хэдий ч түүний онолд тодорхой дутагдал бий. Пиаже хэдийгээр хүүхдийн сэтгэхүйг янз бүрийн үе шатанд харуулсан ч тухайн нөхцөл байдал, хувь хүний онцлог, хэвлэл мэдээллийн нөлөөлөл гэх мэт чухал талуудыг тусгаж чаддаггүй гэдгийг шүүмжлэгчид онцолж байна.
Жин Пиагет
Бүтээн байгуулалт гэж юу вэ?
Констракшнизмыг үндэслэгч нь Сеймур Паперт юм. Энэ нь Пиагетийн конструктивизм дээр үндэслэсэн юм. Гэсэн хэдий ч конструктивизмээс ялгаатай нь конструктивизмд суралцах арга барилд анхаарлаа хандуулдаг. Үүнийг сурах урлаг гэж бас нэрлэдэг. Тэрээр суралцагч болон эд өлгийн зүйлсийн хоорондын яриаг судлах сонирхолтой байсан нь бие даан суралцахад хүргэсэн.
Papert-ийн онолыг конструктивизмээс илүү өргөн хүрээтэй гэж үздэг бөгөөд илүү их анхаарал хандуулдаг. Учир нь энэ нь янз бүрийн нөхцөл байдалд санаа үүсэх, өөрчлөгдөхийг ойлгох боломжийг бидэнд олгодог. Энэ нь суралцагчийн хувь хүний оюун санаанд хэрхэн тохиолдож байгааг мөн харуулж байна. Энэ утгаараа констракшнизм нь бүх нийтийнх гэхээсээ илүү хувь хүнийг онцолсон тул хоёр онолын хооронд тодорхой шилжилт гарч байгааг олж харж болно.
Паперт хувь хүний мэдрэмжийг илэрхийлэх нь тэднийг хуваалцах боломжийг олгож, бидний санаа бодолд нөлөөлдөг тул амин чухал гэж үздэг. Энэ нь суралцагчийн бие даан суралцах үйл явцад нөлөөлсөн гэж тэр үзэж байв. Тэрээр цааш нь мэдлэг нь нөхцөл байдалд тулгуурладаг гэж хэлсэн.
Сейморын цаас
Конструктивизм ба констракшнизм хоёр юугаараа ялгаатай вэ?
Конструктивизм ба конструктивизмын тодорхойлолт:
• Конструктивизм нь янз бүрийн насны хүүхдийн боловсролын тодорхой зорилгод хүрэх сонирхол, чадварыг онцолж өгдөг.
• Бүтээн байгуулалт нь суралцах арга барилд анхаардаг.
Үүсгэн байгуулагчид:
• Конструктивизмыг Жан Пиаже үүсгэн байгуулсан.
• Констракшнизмыг Сеймур Паперт үүсгэн байгуулсан.
Холболт:
• Конструктивизм нь конструктивизмын үзэл санаагаар хөгжсөн.
Хамрах хүрээ:
• Бүтээн байгуулалт нь илүү өргөн хүрээтэй бөгөөд конструктивизмээс илүү их анхаарал хандуулдаг.
Төвлөрөл:
• Конструктивизм нь нөхцөл байдал болон хувь хүний ялгаан дээр төвлөрдөггүй.
• Бүтээн байгуулалт нь нөхцөл байдал болон хувь хүний ялгаан дээр төвлөрдөг.
Анхаар:
• Конструктивизмд хөгжлийн янз бүрийн үе шатанд байгаа хүүхдийн чадварыг анхаарч үздэг.
• Бүтээн байгуулалтад хувь хүн суралцахад анхаардаг.
