Тэмдэглэгээ ба үнэлгээний гол ялгаа нь үнэлгээ гэдэг нь эрдэм шинжилгээний ажилтнууд оюутнуудын ажлыг засаж, үнэлэхийг хэлдэг бол үнэлгээ нь үнэлгээ, магадгүй үсэг хэрэглэж буй оюутнуудын стандартыг илэрхийлдэгт оршино.
Тэмдэглэгээ болон үнэлгээ нь багш нарын сурагчдын ажлыг үнэлэх, үнэлэхэд ашигладаг хоёр үйл явц юм. Тэмдэглэгээ болон үнэлгээг шалгалт, шалгалтад голчлон ашигладаг.
Тэмдэглэгээ гэж юу вэ?
Тэмдэглэгээ нь ур чадвар, зөв хариултанд оноо өгөх замаар оюутнуудын бичгийн ажлын стандартыг үнэлэх үйл явц юм. Сурган хүмүүжүүлэгчид ихэвчлэн шалгалт, шалгалт эсвэл үнэлгээнд оюутнуудын ажлыг тэмдэглэдэг. Тэмдэглэгээний үйл явц нь оюутнуудын стандартыг үнэлэх боломжтой. Хариултуудад стандартын дагуу оноо өгдөг.
Сургуулийн түвшинд үнэлгээг багш нар хийдэг. Үүний зэрэгцээ их дээд сургууль болон бусад дээд боловсролын академиудад тэмдэглэгээг дотоод тэмдэглэгээгээр хийдэг. Ихэнх улс оронд үндэсний шалгалтын хариултын скриптүүд нь сайн бэлтгэгдсэн, оноо өгөх чадвартай тусдаа тэмдэглэгээний самбараар тэмдэглэгдсэн байдаг. Тэмдэглэгээ нь тэмдэглэгээ хийх явцад тэмдэглэгээний схемийг ихэвчлэн ашигладаг. Эдгээр тэмдэглэгээний схемүүд нь зөв хариулт эсвэл хариултын түлхүүрийг өгдөг. Тэмдэглэгээний схем нь ихэвчлэн нэр дэвшигчдэд хэрхэн тэмдгийг санал болгохыг тодорхойлсон тодорхойлогчдоос бүрддэг. Бүтэцтэй асуултууд эсвэл урт асуултуудад маркерууд оноо өгөхийн тулд түвшинд суурилсан шалгуурыг ашигладаг. Энэ нь тухайн асуултын тодорхой тэмдгийг авахад шаардагдах хариултын чанарыг тодорхойлдог. Асуулт бүрийн бүх оноог нэгтгэж, цаасан дээр дурдсан болно.
Үнэлгээ гэж юу вэ?
Дүгнэх үйл явц нь сурагчдын авсан тоон оноог дүн болгон хувиргах явдал юм. Ихэнхдээ А-аас Е хүртэлх үсгийг үнэлгээний зорилгоор ашигладаг. Энэхүү үсгийн хэрэглээ нь шалгалтаас шалгалтанд, мөн нэг институтээс нөгөөд өөр байж болно. Зарим шалгалтанд тэнцэх эсвэл амжилтгүй болохыг онооны заагийг ашиглан шийддэг. Ихэнх тохиолдолд дээд боловсролын хувьд үсгийн өөрчлөлтийг нэмэх, хасах гэж дүгнэх үйл явцад бас өгдөг. Жишээ нь, “A+,” “A,” болон “A-.”
Түвшин тус бүрийн онооны хуваарилалт нь өөр өөр байдаг. Эдгээр үнэлгээнд үндэслэн тухайн хичээлийн тэнцэх эсвэл амжилтгүй болохыг шийддэг. Үндэсний шалгалтанд стандарт үнэлгээний системийг ашиглах; түүн дээр үндэслэн тэнцэх эсвэл тэнцэхгүй нөхцөлийг шийддэг. Дэлхий даяар олон шалгалтын систем, үнэлгээний системүүд дүнгээ гаргахдаа үнэлгээний системийг ашигладаг. Заримдаа үнэлгээний систем нь сурагчдын гүйцэтгэлийн бодит байдал эсвэл түвшинг өгдөггүй, учир нь энэ нь тодорхой оноо өгдөггүй. Энэ нь оюутнуудын дундах өрсөлдөөнийг бууруулахад тустай байж магадгүй.
Тэмдэглэгээ болон үнэлгээний хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?
Үнэлгээ ба үнэлгээний гол ялгаа нь оноо өгөхдөө тухайн оюутны яг авсан оноог гаргадаг бол үнэлгээ өгөхдөө зөвхөн тухайн оюутны ерөнхий гүйцэтгэлийн үнэлгээг гаргадагт оршино. Оюутны үнэлгээний түвшинг илэрхийлэхийн тулд тоон утгыг ашигладаг боловч үнэлгээ өгөхдөө нэр дэвшигчийн гүйцэтгэлийн стандартыг илэрхийлэх үсгийг ашигладаг. Тиймээс энэ нь тэмдэглэгээ ба үнэлгээний гол ялгаа юм. Цаашилбал, оноог ихэвчлэн тэнцэх эсвэл бүтэлгүйтэх нөхцөлийг тодорхойлоход ашигладаг бол оноог зөвхөн цөөн тохиолдолд тэнцэх эсвэл бүтэлгүйтэх нөхцөлийг шийдвэрлэхэд ашигладаг.
Доорх инфографик дээр тэмдэглэгээ болон үнэлгээний ялгааг зэрэгцүүлэн харьцуулах зорилгоор хүснэгт хэлбэрээр үзүүлэв.
Хураангуй – Тэмдэглэгээ ба Дүгнэлт
Тэмдэглэгээ ба үнэлгээний гол ялгаа нь оноо гэдэг нь оюутнуудын ажлыг эрдэм шинжилгээний ажилтнууд засаж, үнэлэхийг хэлдэг бол үнэлгээ гэдэг нь үнэлгээ, магадгүй үсэг хэрэглэж буй оюутнуудын стандартыг илэрхийлдэг. Тэмдэглэгээ хийхдээ тухайн оюутны яг авсан оноог гаргадаг бол үнэлгээ өгөхдөө зөвхөн оюутны ерөнхий гүйцэтгэлийн үнэлгээг гаргадаг.
