Байгууллагын сургалтын болон сургалтын зохион байгуулалтын гол ялгаа нь байгууллагын сургалт нь өдөр тутмын үйл ажиллагаанаас хуримтлуулсан туршлага, мэдлэгээр суралцахад төвлөрдөг бол Сургалтын байгууллага нь ажилчдын чадамж, чадварыг дээшлүүлэхийн тулд суралцахад голлон анхаардагт оршино. Мөн бид байгууллагын сургалтыг үйл явц, сургалтын байгууллагыг бүтэц гэж үзэж болно.
Байгууллагууд үр дүнтэй, үр ашигтай шийдлүүдийн хувьд байгууллагын гүйцэтгэлийг сайжруулах олон аргуудтай тааралддаг. Үүний зэрэгцээ байгууллагууд эдийн засгийн доголдол, өрсөлдөөн, зохион байгуулалтын санаанд оромгүй өөрчлөлт зэрэг олон аюул заналхийлэлтэй тулгардаг бөгөөд энэ нь байгууллагын гүйцэтгэлийг бууруулахад хүргэдэг. Ийм нөхцөлд байгууллагын сургалтын болон сургалтын зохион байгуулалт гэсэн хоёр ойлголт нь байгууллагын гүйцэтгэлийг дээшлүүлэхэд тусалдаг.
Байгууллагын сургалт гэж юу вэ?
Байгууллагын сургалтыг илрүүлэх, залруулахад суурилсан суралцахуй гэж тодорхойлж болно. Энэ нь реактив хандлагатай байх магадлалтай. Жишээлбэл, энэ нь байгууллагын эрс өөрчлөлтийн улмаас суралцах юм уу шийдэл байж болно.
Байгууллагын сургалтыг бий болгох дөрвөн ойлголт байдаг. Эдгээр нь мэдлэг олж авах, мэдээлэл түгээх, мэдээллийг тайлбарлах, зохион байгуулалтын санах ой юм. Байгууллагын сургалтын үзэл баримтлал нь суралцагчийн үр нөлөө эсвэл суралцагчийн чадавхийг үнэлдэггүй. Түүнчлэн суралцагчийн зан төлөвт ямар ч өөрчлөлт гарахгүй.
Орчин үеийн ертөнц дэх бизнесийн нөхцөл байдал, улс төр, эдийн засаг, нийгмийн орчны талаар ярихад байгууллага доторх маш олон эрс өөрчлөлтүүд гарч байгаа нь цаг мөч бүрт тодорхойгүй нөхцөл байдлыг бий болгодог. Эдгээр нөхцөл байдлын үр дүнд байгууллага дотроо олон талт чиглэлээр суралцах хэрэгцээ улам бүр нэмэгдсээр байна.
Үндсэндээ байгууллагын суралцахуй гэдэг нь байгууллагын туршилт, дүн шинжилгээ, ажиглалт, амжилт, бүтэлгүйтлийн аль алиныг нь шалгах хүсэл эрмэлзэлээр дамжуулан туршлагаасаа алсын хараа, ойлголтыг олж авах чадвар юм.
Сурах зохион байгуулалт гэж юу вэ?
Сургалтын байгууллагыг ажилчдад мэдлэг хуваалцах, чадавхийг бэхжүүлэх гэх мэт өөр өөр талуудаар дамжуулан байгууллага доторх ур чадвар, чадавхи, ур чадвараа дээшлүүлэх боломжийг олгодог гэж тодорхойлж болно.
Суралцагч байгууллагууд сургалтыг хөнгөвчлөх, тэдний чадавхийг үнэлэх замаар үндсэн боловсон хүчнээ тасралтгүй хөгжүүлдэг. Тодорхой хэмжээгээр суралцаж буй байгууллагууд гүйцэтгэлд чиглэсэн байдаг. Цаашилбал, тэд байгууллага доторх сургалтын үйл явцын чанарыг тодорхойлох, сурталчлах, үнэлэхэд тусалж болох бодит амжилт, үнэлгээний арга зүйн хэрэглүүр рүү чиглүүлдэг.
Суралцаж буй байгууллагын удирдах үүрэг бол доод албан тушаалтнаа хөгжүүлэх явдал юм. Цаашилбал, ихэнх байгууллагад менежер нь гэнэтийн нөхцөл байдалд менежерийн үүргийг орлуулахын тулд залгамжлагчийг бий болгох ёстой. Сургалтын зохион байгуулалт нь илүү идэвхтэй хандлага юм.
Үндсэндээ суралцаж буй байгууллага гэдэг нь байгууллагын гүйцэтгэлийг сайжруулахын тулд тухайн байгууллагын гишүүдийн чадавхи, чадавхийг сайжруулах чадварыг хэлнэ.
Байгууллагын сургалтын болон сургалтын байгууллагын хоорондын хамаарал юу вэ?
Суралцах нь байгууллагад өрсөлдөх чадвар, уян хатан байдлыг авчирдаг. Бизнесийн хүнд хэцүү нөхцөл байдлыг даван туулахын тулд техникийн ур чадвар, хурдан шийдвэр гаргах, бизнесийн нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх зэрэг ур чадвар маш их шаарддаг. Суралцагч байгууллагуудаар дамжуулан ажилтнууд эдгээр ур чадвараа байнга дадлагажуулдаг; Байгууллагын сургалтын соёлд бизнесийн хүнд хэцүү нөхцөл байдлыг шийдвэрлэхийн тулд эдгээр ур чадварыг туршлагаар цуглуулдаг. Гэсэн хэдий ч, энэ хоёр ойлголт нь тогтвортой өрсөлдөх давуу талыг бий болгоход маш чухал юм.
Байгууллагын сургалтын болон сургалтын байгууллагын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?
Байгууллагын сургалт гэдэг нь ажилчид янз бүрийн бизнесийн нөхцөл байдлыг зохицуулахын тулд өдөр тутмын үйл ажиллагаанаас цуглуулсан туршлага, мэдлэг дээрээ тулгуурлан ажилладаг үйл явц юм. Үүний эсрэгээр, сургалтын байгууллага нь байгууллагын бүтцэд суурилагдсан бөгөөд ажилтнууд бизнесийн нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх чадавхи, чадавхийг сайжруулахын тулд тасралтгүй хөгжиж байдаг. Тэгэхээр энэ бол байгууллагын сургалтын болон сургалтын зохион байгуулалтын гол ялгаа юм.
Байгууллагын сургалтын болон сургалтын зохион байгуулалтын өөр нэг ялгаа нь байгууллагын сургалтын үзэл баримтлал нь үр дүн, ололтод илүү төвлөрдөг бол сургалтын байгууллагын үзэл баримтлал нь үйл явц, зорилгод илүү анхаардагт оршино. Нэмж дурдахад, байгууллагын сургалтын соёл нь зорилгоо тодорхойлох, зорилгодоо хүрэхэд чиглэдэг бол сургалтын байгууллагын соёл нь гүйцэтгэлд илүү суурилсан байдаг.
Дараах хүснэгтэд байгууллагын сургалтын болон сургалтын зохион байгуулалтын ялгааг нэгтгэн харуулав.
Хураангуй – Байгууллагын сургалт ба сургалтын байгууллага
Байгууллагын сургалт нь ажилчдын өдөр тутмын үйл ажиллагаанаас олж авсан туршлага, мэдлэгээр суралцахад чиглэдэг. Харин сургалтын байгууллага нь ажилчдын ур чадвар, чадварыг дээшлүүлэхэд чиглэдэг. Тэгэхээр энэ бол Байгууллагын сургалт ба Сургалтын зохион байгуулалтын гол ялгаа юм. Цаашилбал, зохион байгуулалтын сургалт нь үйл явц, харин сургалтын зохион байгуулалт нь бүтэц юм.
