Суралцах ба олж авах
Суралцах, Эзэмших гэсэн хоёр үгийг хэл сурахад илүү сайн тайлбарлаж болно. Төрөлхийн хэл сурах чадвар нь тэднийг бусад приматуудаас ялгадаг хүний шинж чанар юм. Бидний хувьд харилцаа холбоо нь зөвхөн дохио, дуу авиаг дурын аргаар бусдад ойлгуулах чадвар биш, харин янз бүрийн дуу авиаг нэгтгэн утга учиртай үг, өгүүлбэр үүсгэх чадвар юм. Гэсэн хэдий ч хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд бидний хэлийг хэрхэн олж авах, сурах арга барилын хооронд ялгаатай байдаг. Хоёрдахь хэл сурах явцад ихэвчлэн эх хэлээ олж авдаг. Энэ хоёр аргын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ, яагаад хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд оюутнуудыг хэл сурахаас илүүтэй эзэмшүүлэхийг илүүд үздэг вэ? Бид олж мэдье.
Худалдан авалт
Хэл эзэмших арга бол хүүхэд бүр эх хэлээ сурдаг арга юм. Энд түүнийг эцэст нь сургуульд ороход нь түүнд хичээл заадаг шиг дүрэм заадаггүй. Гэсэн хэдий ч хүүхэд ямар ч зааваргүйгээр төрөлх хэлээ сурдаг, харилцан ярианы явцад дүрмийн алдаа гаргадаггүй нь амархан харагдаж байна. Тэд хэл бичгийн дүрмийн талаар юу ч мэдэхгүй мөртлөө зөв бурууг зөн совингоор мэддэг эсвэл туршилт алдааны аргаар сурдаг далд ухамсрын процессоор дамжуулан хэл сурдаг. Тогтмол харилцаатай байх нь хүүхдэд эх хэлээ сурахад хялбар болгодог.
Хүүхдүүд амьд үлдэхийн тулд харилцаа холбоо зайлшгүй шаардлагатай учраас хэл сурдаг. Хүмүүсийн төрөлхийн хэл эзэмших чадвар нь тэдэнд энэ оролдлогод ихээхэн тус болдог. Эцэг эх нь дүрмийн тухай ойлголтыг хэзээ ч тайлбарладаггүй ч хүүхэд хэлээр харилцах харилцааны тусламжтайгаар тэдгээрийг өөрөө сурч, эзэмшдэг. Хэл эзэмшихэд шаардлагатай үндсэн хэрэгсэл бол байгалийн харилцааны эх сурвалж юм.
Сурах
Хэл сурах нь албан ёсны заах арга зүй бөгөөд тухайн хэлний дүрмийг тайлбарласан заавар хэлбэрээр харж болно. Энд бичвэр гэхээсээ илүү хэлний хэлбэрийг онцолж байгаа бөгөөд багш нар оюутнуудад дүрмийн дүрмийг тайлбарлах завгүй байдаг. Оюутнууд дүрмийн мэдлэгтэй болж байгаад баяртай байгаа бөгөөд сурч буй хэлээрээ дүрмийн шалгалт өгөх боломжтой. Гэсэн хэдий ч дүрмийн дүрмийг мэддэг байх нь ярианы хэлийг сайн эзэмшиж чадахгүй гэсэн үг боловч тухайн оюутан стандартчилагдсан хэлний шалгалтанд тэнцэх боломжтой. Харамсалтай нь насанд хүрэгчдийн хэл сурах ихэнх нь бичвэрээс илүү хэлбэрт тулгуурласан заах арга дээр суурилж, дүрмийн дүрэмд хэт их ач холбогдол өгдөг.
Сурах болон эзэмших хоёрын ялгаа нь юу вэ?
• Хэл эзэмшихийн тулд тухайн хэлээр утга учиртай харилцах шаардлагатай бөгөөд үүнийг байгалийн харилцаа гэж нэрлэдэг.
• Хэл сурах нь харилцаа холбоо багатай, дүрмийн дүрмийг илүү тайлбарлахад тулгуурладаг.
• Суралцах явцад хүүхэд дүрмийн дүрмийг мэддэггүй бөгөөд байнгын утга учиртай харилцаатай байдаг тул зөв бурууг зөн совингоор суралцдаг.
• Сурах нь ухамсартай, санаатай байхад олж авах нь далд ухамсар юм.
• Суралцахдаа хэл сурах явцад зөвхөн хэлбэрт анхаарлаа төвлөрүүлж, текст дээр илүү анхаарч, хэлбэрт бага анхаардаг.
• Эх хэлийг ихэвчлэн эзэмшсэн бол хоёр дахь хэлийг ихэвчлэн сурдаг.
