ADD болон ADHD хоорондын ялгаа

ADD болон ADHD хоорондын ялгаа
ADD болон ADHD хоорондын ялгаа

Видео: ADD болон ADHD хоорондын ялгаа

Видео: ADD болон ADHD хоорондын ялгаа
Видео: Буэнос-Айрес - Невероятно яркая и душевная столица Аргентины. Гостеприимная и легкая для иммиграции 2024, Долдугаар сарын
Anonim

НЭМЭХ ба ADHD

ADD нь Анхаарал хомсдолын эмгэгийн товчилсон хэлбэр юм. ADHD нь Анхаарал хомсдолын гиперактив эмгэгийн товчилсон хэлбэр юм. Нэршилээс бусад тохиолдолд хоёр эмгэг ижил байна. Өвчний жинхэнэ шалтгаан тодорхойгүй байна. Гэсэн хэдий ч эрсдэлт хүчин зүйлүүд байгаа бөгөөд үүнд нөлөөлөх хүчин зүйлсийг тодорхойлсон.

Одоогоор ADHD-ийг сэтгэцийн эмгэг гэж ангилдаг. Ихэнхдээ энэ нь 7 наснаас өмнө хүүхдүүдэд нөлөөлдөг. Гэсэн хэдий ч анхаарал сулрах эмгэг нь өндөр настанд ч ажиглагддаг. ADHD нь ихэвчлэн хөвгүүдэд нөлөөлдөг. Тэд эмэгтэй хүүхдийн эрсдэлд хоёр удаа ордог. Анхаарал хомсдол, хэт идэвхтэй байдал, импульсив зан байдал нь ADHD-ийн нийтлэг шинж тэмдэг юм. Эдгээр шинж тэмдгүүд нь хүнд ADHD-ийг оношлохын тулд дор хаяж 6 сарын турш байх ёстой.

Анхаарлын хомсдолын шинж тэмдэг дараах байдалтай байна:

– Анхаарал сарних, нарийн ширийн зүйлийг алдах, аливаа зүйлийг мартах, нэг үйл ажиллагаанаас нөгөөд ойр ойрхон шилжих.

– Нэг ажил дээр анхаарлаа төвлөрүүлэхэд бэрхшээлтэй байна

– Тааламжтай зүйл хийгээгүй л бол хэдхэн минутын дараа ажлаа хийхээс залхаарай

– Даалгаврыг зохион байгуулах, дуусгах, шинэ зүйл сурахад анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хүндрэлтэй байх, эсвэл гэрийн даалгавраа дуусгах, эргүүлэхэд хүндрэлтэй байх, ажил, үйл ажиллагааг гүйцэтгэхэд шаардлагатай зүйлсээ (жишээ нь: харандаа, тоглоом, даалгавар) алддаг

–-тай ярихад сонсохгүй байх шиг байна

– Зүүд мөрөөдөж, амархан төөрөлдөж, удаан хөдөлнө

– Мэдээллийг бусадтай адил хурдан бөгөөд үнэн зөв боловсруулахад бэрхшээлтэй байна

– Зааврыг дагахад хэцүү.

Хэт идэвхжилийн шинж тэмдгүүд нь дараах байдалтай байна:

– Суудалдаа гижигдэж, эргэлдэнэ

– Тасралтгүй ярь

– Эргэн тойрон гүйж, юунд ч хүрч эсвэл нүдэнд харагдахуйц зүйлтэй тоглох

– Оройн хоол, хичээл, үлгэрийн үеэр хөдөлгөөнгүй суух асуудал гарна

– Байнга хөдөлгөөнд байх

– Чимээгүй ажил эсвэл үйл ажиллагааг хийхэд хэцүү.

Импульсийн шинж тэмдэг нь дараах байдалтай байна:

– Маш тэвчээргүй бай

– Зохисгүй сэтгэгдлүүдийг ил гаргаж, сэтгэл хөдлөлөө дарангуйлалгүй харуулж, үр дагаврыг нь үл тоомсорлох

– Хүссэн зүйлээ хүлээх эсвэл тоглоомонд ээлжээ хүлээхэд хүндрэлтэй байна

Өвчин нь эмнэлзүйн хувьд оношлогддог. MRI болон бусад судалгаанууд ADHD-д мэдрэлийн эмгэгийн оролцоо байгааг харуулж чадаагүй.

Эвдрэлийн шалтгаан нь генетик, хооллолт, хүрээлэн буй орчин (бие махбодийн, нийгмийн) хосолсон хүчин зүйл юм. Хоолны дэглэмд хиймэл өнгө, натрийн бензоат хэрэглэх нь хүүхдэд ADHD үүсгэдэг болохыг тогтоожээ.

Энэ эмгэгийн эмчилгээ нь зан үйлийн эмчилгээнээс бүрддэг. ADHD-тай оюутнуудад зориулсан бүлгүүд байдаг бөгөөд энэ нь тэдний хоорондын харилцааг хөнгөвчилдөг. Энэ эмгэгийн эм нь метил фенидат юм. Энэ бол өдөөгч эм юм. Гэхдээ энэ бүлгийн эм нь өвчний эсрэг эерэг хариу өгөхгүй байна. Гэхдээ энэ эмээс хамааралтай болох эрсдэлийг нэмэгдүүлдэг.

Энэ ADHD буюу ADD-д нэрвэгдсэн хүүхдүүд ихэвчлэн хичээлээ сурахад бэрхшээлтэй тулгардаг. Энэ эмгэгийн сайн шийдлийг олохын тулд илүү олон судалгаа хийх шаардлагатай байна.

Товчхондоо:

– ADD болон ADHD нь ижил эмгэг юм.

– ADD гэдэг нь эрт хэрэглэж байсан үг бөгөөд одоо ADHD хэрэглэж байна.

– Энэ нь ихэвчлэн хүүхдүүдэд тохиолддог эмгэг юм.

– Жинхэнэ шалтгааныг хараахан олоогүй байна.

– Хүнсний бүтээгдэхүүнд хиймэл будагч бодис, хадгалалтын бодис хэрэглэх нь ADHD үүсэх эрсдлийг нэмэгдүүлдэг.

– Зан үйлийн эмчилгээ нь тустай боловч эмийн эмчилгээ биш.

Зөвлөмж болгож буй: