Боловсролын менежмент ба боловсролын удирдлагын гол ялгаа нь боловсролын удирдлага нь боловсролын байгууллагуудын үр дүнтэй сургах, сурах үйл явцыг дэмжих, дэмжих орчинг бүрдүүлэх, хадгалахад оршино, харин боловсролын удирдлага нь боловсролын ерөнхий үйл явцыг хадгалахад оршино. Сургууль эсвэл боловсролын байгууллага нь сурагчдын амжилттай суралцахад илүү хялбар болно.
Боловсролын удирдлага болон боловсролын удирдлага хоёулаа байгууллагын зорилго, зорилгод хүрэхэд хамтран ажилладаг. Гэхдээ тэд өөр өөр функцээр хангадаг.
Боловсролын менежмент гэж юу вэ?
Боловсролын менежмент нь боловсролын байгууллагад хэрэглэгдэж буй үйл ажиллагаатай холбоотой. Боловсролын менежментийн гол зорилго нь боловсролын байгууллагад үр дүнтэй, үр дүнтэй орчинг бүрдүүлэх явдал юм. Энэ орчин нь үр дүнтэй заах, суралцахыг дэмжих, дэмжих зорилгоор бүтээгдсэн.
Байгууллагын зорилго нь нэг байгууллагаас нөгөөд өөр байж болно. Тиймээс боловсролын менежментийн бодлого нь зорилтуудтай нийцэж байх ёстой. Үүний зэрэгцээ удирдлагын зарчмуудыг практикт ашиглах замаар тодорхой зорилгод хүрэх ёстой. Түүнчлэн, гэнэтийн соёл, технологийн дэвшлээс үүдэлтэй төлөвлөгдөөгүй өөрчлөлтүүд байж болно. Тиймээс боловсролын удирдлага эдгээр өөрчлөлтөд нээлттэй байх ёстой. Үнэн хэрэгтээ боловсролын менежментийн нэг чухал шинж чанар нь төлөвлөсөн хөтөлбөрүүд болон төлөвлөөгүй өөрчлөлтүүдийг авч үзэх явдал юм.
Боловсролын удирдлага гэж юу вэ?
Боловсролын менежмент гэдэг нь сургууль, боловсролын байгууллагыг үр дүнтэй суралцахад чиглэсэн цогц засвар үйлчилгээ юм. Боловсролын менежментийн үйл явц нь боловсролын байгууллагын үйл ажиллагааг төлөвлөх, зохион байгуулах, чиглүүлэхээс бүрдэнэ. Үүний зэрэгцээ боловсролын менежментийн үйл явц нь тухайн боловсролын байгууллагын зорилгод үр дүнтэй хүрэхийн тулд хүний болон материаллаг нөөцийг илүү үр дүнтэй ашиглахыг эрмэлздэг. Боловсролын удирдлага нь байгууллагын зорилго, зорилготой байгууллагуудад хамаарна.
Байгууллагын зорилго, зорилгодоо хүрэхдээ байгууллагын дарга нар өөр өөр хөтөлбөр, арга хэмжээ төлөвлөж болно. Хүрээлэнгийн дарга багш, сурагчид, эцэг эхчүүдийн хамтын ажиллагааны хүрээнд зорилгодоо хүрэх үйл ажиллагаа, хөтөлбөрүүдийг зохицуулдаг. Боловсролын менежмент гэдэг нь нэг үйл явцыг хэлдэггүй. Энэ нь төлөвлөх, зохион байгуулах, удирдах, зохицуулах, үнэлэх зэрэг хэд хэдэн үйл явц, үйл ажиллагаанаас бүрддэг. Хэдийгээр боловсролын удирдлага нь ерөнхий удирдлагатай нэлээд төстэй боловч эдгээр хоёр захиргааны журмын хооронд бага зэрэг ялгаатай байна.
Боловсролын менежмент ба боловсролын удирдлагын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?
Боловсролын менежмент ба боловсролын удирдлагын гол ялгаа нь боловсролын удирдлага нь зорилгодоо хүрэхийн тулд хүний нөөцтэй ажиллах, харин боловсролын удирдлага нь зорилго, зорилгодоо хүрэхийн тулд хүмүүсийг удирдан чиглүүлэх явдал юм. Боловсролын менежмент нь зорилгодоо хүрэхийн тулд байгууллагыг төлөвлөх, боловсон хүчин бэлтгэх, сонгон шалгаруулах, удирдан чиглүүлэхэд чиглэдэг бол боловсролын удирдлага үндсэндээ шийдвэр гаргах, бодлого боловсруулах, хүрээлэнгийн хууль тогтоомж, дүрэм журамд анхаарлаа хандуулдаг. Боловсролын менежмент ба боловсролын удирдлагын өөр нэг чухал ялгаа нь боловсролын удирдлага нь тухайн байгууллагын хэвийн үйл ажиллагааг хариуцдаг бол боловсролын удирдлага нь шийдвэр гаргахад чиглүүлэх бодлогыг бэлтгэдэгт оршино.
Доорх нь боловсролын удирдлага болон боловсролын удирдлагын ялгааг нэгтгэн хүснэгт хэлбэрээр зэрэгцүүлэн харьцуулах болно.
Хураангуй – Боловсролын менежмент ба Боловсролын удирдлага
Боловсролын менежмент ба боловсролын удирдлагын гол ялгаа нь боловсролын менежмент нь сургалтын үр дүнтэй орчинг бүрдүүлж, сурталчлахад оршино, харин боловсролын удирдлага нь боловсролын байгууллагын ерөнхий үйл явцыг хадгалж байдаг. Боловсролын удирдлага, боловсролын удирдлага хоёулаа байгууллагын зорилго, зорилгод хүрэхэд янз бүрийн аргаар хувь нэмэр оруулдаг. Боловсролын удирдлага нь байгууллагын үр дүнтэй үйл ажиллагааны хариуцлагыг хариуцдаг бол боловсролын удирдлага нь бодлого боловсруулах үйл явцад хувь нэмэр оруулж, байгууллагын ерөнхий чиг үүргийг хадгалж байдаг.
