Ангийн удирдлага ба сахилга бат хоёрын гол ялгаа нь багш нар сурагчдыг ангийн үйл ажиллагаанд татан оролцуулахын тулд ангийн удирдлагыг ашигладаг бол сахилга бат гэдэг нь заавар, дасгалаар сургах, хөгжүүлэх, ялангуяа өөрийгөө хянах чадварыг хэлнэ.
Ангийн удирдлага ба сахилга бат нь оюутнуудад ангид мэдлэг олж авахад тусалдаг хоёр ойлголт юм. Тэд мөн суралцагчдад шинэ зуршилд суралцахад нь тусалдаг бөгөөд энэ нь тэднийг ирээдүйд сайн иргэн болгох үндэс суурь болдог.
Ангийн менежмент гэж юу вэ?
Багш эсвэл сурган хүмүүжүүлэгчид сурагчдыг ангийн үйл ажиллагаанд татан оролцуулахын тулд өөр өөр стратеги, арга техник ашигладаг. Анги доторх оюутнуудын зөв зан үйлийг хадгалах энэхүү үйл явцыг ангийн удирдлага гэж нэрлэдэг. Хэрэв багш эсвэл сурган хүмүүжүүлэгчид ангийн менежментийн үйл явцыг зөв зохион байгуулж чадвал сурагчдад үр дүнтэй сургалтын орчныг бүрдүүлж өгөх боломжтой.
Ангийн удирдлага нь зорилтот бүлгийн нас, хичээл, түвшин зэрэг янз бүрийн хүчин зүйлээс хамаарч өөр өөр байж болно. Ангийн сайн менежмент нь багш нарыг хамгийн их үр дүнд хүрэхэд чиглүүлдэг. Ангийн менежментээр дамжуулан оюутнууд сургалтын хөтөлбөрийн талаар зөв ойлголттой болох боломжтой. Цаашилбал, ангийн удирдлагын тогтолцоог нэвтрүүлэх нь оюутнуудын эрдэм шинжилгээний чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг тул маш чухал юм. Ангийн зөв менежментийн ачаар сурагчид биеэ зөв авч явдаг тул багш эсвэл сурган хүмүүжүүлэгч нар ангид гарч буй сахилга баттай холбоотой асуудлыг багасгаж чадна.
Сахилга бат гэж юу вэ?
Сахилга бат гэдэг нь нийгмийн жишигт нийцүүлэн зан үйлийг стандартчилахыг хэлнэ. Тиймээс сахилга бат гэдэг үг нь зан үйлийг хянах гэсэн утгыг өгдөг. Нийгэм дэх хувь хүнээс сахилга батыг хүлээдэг. Тиймээс сурагчдыг бага наснаас нь эхлэн сургуульд сургадаг. Оюутны амьдралд сахилга бат чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Сахилга бат нь оюутнуудад өдөр тутмын үйл ажиллагаанд нь урам зориг, урам зориг өгдөг.
Өөрийгөө сахилга бат гэдэг нь өөрийгөө хөгжүүлэх, байгууллагын зорилгод хүрэх шинэ дадал зуршил, хандлага, бодлуудыг төлөвшүүлэхийг хэлнэ. Орчин үеийн хүмүүжлийн үзэл баримтлал нь хүүхдийг ардчилсан нийгэмд бэлтгэх, мэдлэг, дадал зуршил, хүч чадал, санаа бодлыг олж авахад нь хүмүүжлийн ач холбогдлыг онцолж байна. Тиймээс хүмүүжлийг орчин үеийн боловсролын сэтгэлгээнд мэдлэгийг бий болгодог механизм гэж үздэг. Сахилга бат нь хүмүүст илүү сайхан амьдрах хүч чадал, хүчийг өгдөг учраас амьдралд маш чухал юм.
Ангийн удирдлага ба сахилга бат хоёр юугаараа ялгаатай вэ?
Ангийн удирдлага ба сахилга бат хоёрын гол ялгаа нь ангийн удирдлага гэдэг нь багш нар сурагчдыг ангийн үйл ажиллагаанд татан оролцуулахын тулд янз бүрийн ур чадвар ашиглахыг хэлдэг бол сахилга бат гэдэг нь хүмүүсийг тодорхой ёс зүйн дүрмийг дагаж мөрдөхөд сургах явдал юм. Ангийн удирдлага ба сахилга бат хоёрын өөр нэг ялгаа нь нийгэм дэх хүмүүсээс сахилга батыг хүлээдэг бол ангийн менежментийг ашиглан ангид суралцагчдаас сайн зан төлөвийг шаарддаг.
Түүгээр ч зогсохгүй багш, сурган хүмүүжүүлэгч нар анги удирдан чиглүүлэгчийн үүрэг гүйцэтгэдэг бол нийгэм дэх хувь хүнээс сахилга батыг хүлээсэн тохиолдолд яг зохицуулагч байдаггүй. Үүнээс гадна орчин үеийн хүмүүжлийн сэтгэлгээ нь оюутнуудыг ардчилсан нийгэмд бэлтгэдэг боловч ангийн удирдлага нь үндсэндээ хичээлийн явцад саад учруулахгүй байхын зэрэгцээ заах, сурах үйл явцыг хадгалахад чиглэдэг.
Доорх анги танхимын удирдлага болон сахилга бат хоёрын ялгааг нэгтгэн хүснэгт хэлбэрээр зэрэгцүүлэн харьцуулсан болно.
Хураангуй – Ангийн удирдлага ба Сахилга бат
Ангийн удирдлага ба сахилга бат хоёрын гол ялгаа нь багш нар сурагчдыг ангийн үйл ажиллагаанд татан оролцуулахын тулд анги удирдан чиглүүлдэг бол сахилга бат гэдэг нь заавар, дасгалаар сургах, хөгжүүлэх, ялангуяа өөрийгөө хянах чадварыг хэлнэ.
