Идэвхтэй болон идэвхгүй сургалтын гол ялгаа нь идэвхтэй сургалтын арга нь бүрэн суралцагч төвтэй байдаг бол идэвхгүй сургалтын арга нь багш төвтэй бөгөөд суралцагчид идэвхгүй хүлээн авагч болдог.
Идэвхтэй сургалтын орчинд оюутнууд хэлэлцүүлэг, кейс судалгаа, дүрд тоглох, бүлгийн үйл ажиллагаа, туршилтаар суралцах зэрэг янз бүрийн идэвхтэй сургалтын горим бүхий сургалтын материалд идэвхтэй оролцдог. Идэвхгүй сургалтын орчинд багш эсвэл багш нь заах/сурах үйл явцад гол үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд суралцагчид зөвхөн хүлээн авагчид байдаг. Идэвхтэй болон идэвхгүй сургалтын аргуудыг хоёр дахь хэлийг заах, сурах үйл явцад тохируулсан.
Идэвхтэй суралцах гэж юу вэ?
Идэвхтэй суралцах арга нь ангид суралцагчдын динамик харилцан үйлчлэл, оролцоог дэмждэг. Оюутнууд хичээлийн олон үйл ажиллагаанд оролцож сургалтын үйл явцад идэвхтэй оролцдог. Багш эсвэл багш нь сургалтын үйл явцад бүхэлд нь оролцдоггүй, харин идэвхтэй сургалтын орчинд хэсэгчлэн хувь нэмэр оруулдаг. Тиймээс багш эсвэл багш нь суралцагчдад шаардлагатай үед чиглүүлэхийн зэрэгцээ чиглүүлэгчийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Идэвхтэй суралцах арга нь суралцагчдыг уламжлалт заах, сурах арга барилаас гажуудуулдаг. Үүний зэрэгцээ энэ нь анги доторх нэгэн хэвийн сургалтын орчныг эвдэж, суралцагчдад зориулсан динамик, интерактив сургалтын хэсгүүдийг бий болгодог.
Идэвхгүй сургалт гэж юу вэ?
Идэвхгүй сургалтын арга нь багш эсвэл багш нь суралцагчдад мэдлэг олгох сургалтын үйл явцад идэвхтэй оролцдог уламжлалт сургалтын арга юм. Суралцагчийн идэвхгүй сургалтын орчин дахь үүрэг нь зөвхөн хүлээн авагч хэвээр байх болно.
Идэвхгүй сургалт нь сонсох, унших зэрэг хүлээн авах чадварыг голчлон дэмждэг. Гэвч ангийн сурагчдын үүрэг хүлцэнгүй байдаг тул үр бүтээлтэй ур чадвар төдийлөн хөгждөггүй. Үүний үр дүнд оюутнууд суралцах туршлага олж авах боломж багасдаг. Суралцагчид их хэмжээний мэдлэг олж авдаг ч сургалтын явцад үнэлэгддэггүй.
Идэвхтэй болон идэвхгүй суралцах нь юугаараа ялгаатай вэ?
Идэвхтэй суралцах нь олон интерактив хичээлүүдийг агуулдаг бол идэвхгүй сургалт нь зөвхөн мэдлэгийг шингээхэд чиглэдэг. Идэвхтэй сургалтын орчинд суралцагчид янз бүрийн сургалтын үйл ажиллагаанд оролцоход идэвхтэй үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэд суралцах туршлагаас гадна сурсан зүйлээ ангидаа хэрэгжүүлэх боломжийг олж авдаг. Багш эсвэл багш нь шаардлагатай үед зааварчилгаа өгдөг. Суралцагчид идэвхтэй сургалтын орчинд идэвхтэй оролцоог харуулдаг ч идэвхгүй сургалтын орчинд багш эсвэл багш нар идэвхтэй үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэгэхээр энэ бол идэвхтэй болон идэвхгүй сургалтын үндсэн ялгаа юм.
Түүгээр ч зогсохгүй суралцагчдын үүрэг нь зөвхөн багш эсвэл багшийн өгсөн мэдлэгийг сонсох, унших, шингээх зэргээр хязгаарлагддаг. Идэвхтэй сургалтын орчин нь суралцагчдад үр дүнтэй үр өгөөж өгдөг олон интерактив, шинэлэг сургалтын үйл ажиллагаанаас бүрддэг хэдий ч идэвхгүй сургалтын арга барил дахь сургалтын орчин нь уламжлалт, нэгэн хэвийн хэв маягийг хадгалдаг. Идэвхтэй болон идэвхгүй сургалтын өөр нэг ялгаа нь идэвхтэй суралцах нь дээд түвшний сэтгэн бодох чадварыг дэмждэг бол идэвхгүй суралцах нь зөвхөн оюутнуудад өгсөн мэдлэгийг олж авах боломжийг олгодог явдал юм.
Доорх инфографик нь идэвхтэй болон идэвхгүй сургалтын ялгааг зэрэгцүүлэн харьцуулахын тулд хүснэгт хэлбэрээр үзүүлэв.
Хураангуй – Идэвхтэй суралцах ба идэвхгүй суралцах
Идэвхтэй суралцах нь хоёр дахь хэл сурах орчинд суралцагчдын хэрэгжүүлдэг интерактив сургалтын хэв маяг юм. Суралцагчид сургалтын үйл явцад интерактив байдлаар оролцож, ангийн олон үйл ажиллагаанд оролцдог. Идэвхгүй сургалт гэдэг нь суралцагчид хичээлийн интерактив үйл ажиллагаанд оролцохгүйгээр хүлцэнгүй байдлаар суралцах үйл явцад оролцдог сургалтын хэв маяг юм. Идэвхтэй суралцах ба идэвхгүй суралцах хоёрын гол ялгаа нь идэвхтэй суралцах нь суралцагч төвтэй сургалтын арга, харин идэвхгүй сургалт нь багш төвтэй сургалтын хэв маяг юм.
